A motivação para a frequência desta ação prende-se essencialmente com
a necessidade de estar sempre atenta e atualizada, os Recursos Educacionais Abertos são essenciais atualmente. Pois a escola não se limita a estar dentro dos muros mas tem que ser uma escola aberta e acessível a todas as classes sociais.
Os temas abordados são
de extrema importância. A
escola inclusiva tem obrigação de ajudar todos os jovens de Necessidades Educativas Especiais e as suas famílias a superar essas
dificuldades para uma melhor integração na sociedade. Os temas abordados foram
de encontro às dificuldades e necessidade que os profissionais da educação têm
de ajudar os jovens portadores de deficiencia a usar os recursos informáticos e todas as ferramentas que facilitem o processo ensino aprendizagem.
Através
desta formação adquiri competências que me permitem
desenvolver um conjunto de atividades baseadas nas necessidades, interesses e
preferências individuais de cada aluno, indo de encontro com as suas capacidades visando
proporcionar ao aluno uma vida independente na sociedade através do acesso aos Recursos Educacionais Abertos.
Em relação à organização e a metodologia das sessões de
formação foi muito bem organizada e estruturada. Foi de um elevado rigor
científico, mas ao mesmo tempo ligado à prática profissional, com grande
flexibilidade, compreensão e resposta por parte da parte dos formadores, tendo em conta que apresentavam ferramentas que não utilizava e por vezes tornou-se dificíl concluir as atividades, sem a disponibilidades destes seria impossível.
Em relação ao grupo de formação houve um excelente ambiente de trabalho e espírito de entreajuda.
Creio que os formandos
ficaram com um vasto leque de ferramentas que podem aplicar na sua prática
profissional.
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